EÜ Tıp Fakültesi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı Hastalıkları Uzmanı Doç.
Dr. Sezen Köse’nin yürütücülüğünde, Doç. Dr. Nilay Kayhan’ın katkıları ile
gerçekleşen “Sosyal Duygusal Beceri Gelişimi ve Önemi: Oyunlar Çocuk
Seçmez” başlıklı proje kapsamında düzenlenen eğitim ve oyun içerikli
atölyelere; İzmir ve ilçelerinde yer alan okullarda okuyan öğrenciler, veliler,
özel eğitim okulları ile Kaynaştırma-Bütünleştirme uygulamaları yapılan eğitim
kademelerinde görevli öğretmenler katıldı.
Proje içeriğine yönelik bilgi veren Doç. Dr. Köse, ‘‘Çocuklar, kendilerini
oyun ortamında en üst düzeyde katılım gösterebildikleri şekilde, esnek ve kabul
gördükleri yaşantılarla ifade edebilirler. Oyunlar, isteyerek katılım gösterilebilen
yönleri ile her çocuk ve yetişkin için sosyal becerilerin de temelini oluşturan
etkileşim içeriklidir. Bu nedenle iletişim, dil ve konuşma bozukluğu yaşayan,
sosyal ve duygusal becerilerde desteğe gereksinim duyan öğrencilerin
öğretmenlerine, aileye ve çocuğa yaklaşımda kanıt temelli müdahaleleri
kullanmalarına yönelik bilimsel bir çerçeve sunulması önem taşımaktadır” diye
konuştu.
“Ulusal düzeyde, örnek olacak bir proje”
Doç. Dr. Köse, “Proje kapsamında; çocukların gelişimsel farklılıkları,
sosyal kabuldeki yerleri, tıbbi ve eğitsel değerlendirmelerinde aile katılımının
önemi ile akran ve öğretmenlerin etkili müdahalelerdeki rollerine yönelik
farkındalık oluşturmayı amaçladık. Bu projenin bir diğer ayırt edici yönü de
ebeveyn ve çocukların bireysel farklılıklarına dayalı kapsayıcı ortamlarda
materyal kullanımına yönelik olması. Projemiz, bölgesel ve ulusal anlamda
diğer üniversitelerin uygulama araştırma merkezlerine de sosyal, toplumsal katkı

ve öğretmenlerin mesleki gelişimlerinin desteklenmesi anlamında örnek
oluşturuyor” dedi.
Projeye ait içerikler ve eğitim materyallerine, İzmir İl Milli Eğitim
Müdürlüğü ve ÖZEM’e ait web sayfalarından ulaşılabiliyor.